年度替わりというのは、別れと出会いとがいっぺんにやってくる季節。
この仕事をしていると、避けては通れない。身のまわりの整理をしている人の横で、新年度についての話し合いが始まっているという事実。４月９日に子どもたちを迎えるには、仕方ないことなのだが。
教室の手洗い場の掃除を後回しにして、午後は明日の準備に出かける。帰宅して、たまっていた洗濯をやっつけた。
「年を取るとね、前にできていたことが面倒になって、一つずつやらなくなっていませんか？」
と、エアロビクスの先生。
おっくうになって、いろんなことをやめてしまっているわたしに言われているようで。
シルバーウイングスのもっくん作。
今日は「和ばぁちゃんの着物リフォーム」もどうぞ。
福島でのアンサンブルコンテストに行ってきた。
中・高生の団体は、オトナの団体がほとんど太刀打ちできないレベル。揺るぎなく、どれほど整然としているかという点で、非の打ち所がなかったと思う。あれだけ等質の楽器で等質の演奏ができるのだから、しようがない。
だったら、「合唱」は、若くないとできないのか？
合唱だけじゃない。
年を取ることは、そんなに失うものが多いということなのだろうか。
であったとしても、滋賀を背負って出て行った場所で、勝負にならなかったのは悔しい。それだけの努力をしたかと問われると、胸を張って「是」と答えられない自分であることもまた、事実。
「センセ～はい、これ！」
と、子どもたちからもらいました。
出席番号１番から、ひとりずつ、わたしへのメッセージが貼ってありました。
いつの間に…！やられた！
まさか４年生がやってくれるとは思ってませんでした。
ありがとう！
こんなごほうびがあるから、１年間がんばらんといかんのです
今日は「和ばぁちゃんの着物リフォーム」の方もどうぞ。
温かな雨が降って、軒下の菜の花にミツバチたちが集まってきました。
夢中で花に頭をつっこんでいます。至近距離で写真を撮らせてもらいました。ブンブン羽音が聞こえます。
「あ～イソガシイイソガシイ！」
「じゃまだよ、もう！」
と何匹かに言われたので、退散しました
今日は、福島に送る横断幕を持って行って、同僚や子どもたちにもメッセージを書いてもらいました。
子どもたちは、ニッコリ笑顔や星やスイミーを描いてくれました。
この冬、豆を煮るのを忘れてました。
それで、今日は、実家の母からもらった緑の大豆を煮てみました。
「すぐに食べたい！」
というわけで、今日は圧力鍋使用です。
煮立てた煮汁に洗った豆を放り込み、放置すること２時間。（びわこ毎日マラソン見てました
）
圧力鍋も、実家がＩＨに変えたときにもらっておいたもの。（去年の夏にリフォームした我が家ですが、コンロはガスです。）しまい込んでいたのを出してきました。
沸騰して蒸気が上がったら、弱火８分。シュシュシュシュ～。火を消し、圧力が下がるまで放っておきます。（その間に珍しくシゴトしました。）
じゃじゃん！
ちと柔らかすぎたかな～
ことこと煮る時間をとれなかったのは残念だったけれど、おいしく煮えました。ぴろり～ん
圧力鍋がアイテムに加わりました。
午前中に整体に行き、午後にあふみの練習に行き、夜に太極拳に行った。今日は、完全に自分のために使う休日。
新聞に、ある人が、
「余裕があるシゴトの仕方をするようになってから、充実したシゴトができるようになった。リストラ、リストラと無駄を省いていくばかり考えている企業があるが、余裕がある方がよいシゴトができる。」
というようなことを書いていた。それは、ホンマやな～と思う。
土曜の午後、歌うことだけ真剣に考えて、何もかも忘れてリセットできるからがんばってこられたのかもしれない。
月曜日の朝になって焦ることはあるけどね
今日は久しぶりによしよしさんが来てくれた。場がぱっと明るくなる。おばあちゃんが落ち着いたら一緒に歌おうね。それまでがまんがまん。
で、もう一人、というか、二人、まれびとがやってきた。
バッハを歌おうとしていたら、突然、二人の男の子が入ってきた。もちろん、知らない子たち。わたしたちの歌を聴いて拍手したり、ころころ遊んでいたり、新聞を広げたりしている。
「なあなあ、歌ってるとき変な顔。」
とにやにやしながら言うので、
「どこの子？」
と尋ねると、
「○○町。」
「子ども会の集まりか何か、やってるの？」
「ううん。」
「遊びに来たん？」
「うん。」
小さいお客さんは、それからしばらく遊びながら歌を聴いていた。
「なあなあ、のどあめ、ちょうだい。」
「いいよ。」
答えて歌い続けるわたしたちの頭上には、たぶん「？マーク」がたくさん飛んでいたと思う。
ちょっと退屈したらしく走り回り始めたので、しーっと制止したら、ころころと出て行った。
誰だったんだろう？
何だかとても不思議な感じ。でもちっとも嫌じゃない。心の中がほわっとあったかい。
只今オレンジピールさんのハーブティー賞味中。気分が落ち着きますわ。
さて、今日は思い切ってミニミニフラッグフットボールをやってみた。この間から楕円球のパスとかやってたんやけど、手詰まり感があって。
超簡単ルール。
・攻撃３人はボールをスタートラインからゴールまで運ぶ。
・下からパス（ラテラルパス）はスタートラインから後ろなら何度でもできる。
・特別なパス（前パス）はスタートラインより後ろから１回だけできる。
・守り３人は特別なパスを横取りするか、ボールを持っている人のフラッグを取って守る。
・ぶつかったり引っ張ったりしてはいけない。
子どもたち、なんだか仲良くやってる。わあ、とか歓声あがってるやん！
案ずるより産むが易し。まずはやってみるのがええんかもね。
今回は「南雪」だったらしく、こちらはほとんど降っていません。近江では、「南雪」は春の雪の降り方です。節分過ぎて、明るい日差しが部屋に入ってくるようになりました。
昨日のあふみの練習 ジョスカンのクレド、マレンツィオ、賢Ｐの夏の絵の具、ブラームスとバッハ。めいっぱいです。バッハはちょっとゆっくりめでした。
さて、「和太鼓ふくろうず」ですが、解散することになりました。
それに伴って、「ふくろうず」のホームページも閉じようと思います。
私の手元には、数種類のバチと、桶太鼓、篠笛が残っています。力一杯叩いたと思います。再開できるかどうか、今はまったく分かりません。
できないことが増えていく日々です。
和ばあちゃんのブログの場所を変更しました。
http://afuminikki.cocolog-nifty.com/kazba/
昨日の練習はお休みして、「近畿ブロック母と女性教職員の会」に参加してきました。
交流会では、大阪のセンセたちが「トイレの神さま」の替え歌を歌ってくれました。それで、あんまりにもみんなの気持ちにぴったりだったので、みんな泣きながら歌いました。
一緒のテーブルの、退職された大阪のセンセが一言。
「市長さんは、こんなセンセに出会わなかったんやろね。」
Ｄランクが２回続いたら…って、それを相対評価でって、つまり必ず数％はＤランクをつけるってこと。どんなにがんばっても、他の人に比べて劣っていると思われたら、Ｄがつくということよ。
もし、出産や子育て中の教員がいて、介護してる教員がいて、同じように働けない状態だったら、Ｄをつけられるのかしら？
今日は久しぶりにフラッグフットボールに行ってきました。そちらもどうぞ。
学級閉鎖の後にやってきたのは、「授業研究会」というもの。
そうじの時間、お隣の教室の黒板に書かれていた自習の指示を見て、
「私らは自習、何するの？」
と言う子どもたち。
「いやいや、君たちはベンキョウするんだよ、全校の先生が来るからね～」
すると、「ぎゃー」とか「ひゃー」とかいう返事。
嫌なんか、と思ったら、
「早う机、運ぼ。」
「お客さんの椅子、並べなあかんで、机は前の方に詰めよ。」
だって。
嫌なんじゃなかったんね。かわいいな～
今日は、はりきってベンキョウした子どもたち。頭が疲れたそうです。
わたしも、疲れました～おまけにひどい雪です。明日、大変そう……
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